Lehr-Lern-Konferenz 2026 - Gallery Walk
Im Rahmen einer von der Akademie Ausgezeichnete Hochschullehre e.V. organisierten Konferenz mit ca. 150 Teilnehmern wurde im Foyer von Gebäude 42 der RPTU ein einstündiger Gallery Walk durchgeführt. Das Format ermöglichte es den Teilnehmenden, verschiedene Stände frei zu durchlaufen, an denen Projekte, Initiativen und Ansätze zu Werten in der Hochschullehre präsentiert wurden und hierbei ins Gespräch zu kommen. Ziel war es, vielfältige Perspektiven, wie beispielsweise Nachhaltigkeit, Demokratie und Verantwortung, sichtbar zu machen und Impulse für die eigene Lehrpraxis zu geben.
Ein Posterbeitrag wurde von Connor Rhude, Masterstudent und wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für BWL, insb. Sustainability Management der RPTU und OD-Pfalz, vorgestellt. Das Poster stellte die Struktur der Master-Lehrveranstaltungen und Angebote des Lehrstuhls im Bereich Nachhaltigkeitsmanagement und angrenzender Themen dar. Aufgrund direkter Einbindung und Erfahrung mit den Modulen spiegelte sein Beitrag eine umfassende und praxisnahe Perspektive wider und repräsentierte zugleich den Lehrstuhl. Ein besonderer Fokus lag auf der Verzahnung von Forschung und Lehre. Forschungsbeiträge von Mitgliedern des Lehrstuhls aus vergangenen und laufenden Forschungsprojekten, einschließlich Forschung im Rahmen von OD-Pfalz, wurden mit den jeweiligen Lehrveranstaltungen und Formaten verknüpft. Dadurch wurde veranschaulicht, wie Forschungsergebnisse in die Lehre einfließen und wie Lehrkontexte zugleich neue Forschungsimpulse generieren können.
Während des Gallery Walks wurde dieser Ansatz des Lehrstuhls von den Besuchenden positiv aufgenommen. Es fanden Gespräche mit einem vielfältigen Publikum statt. Dazu zählten externe Interessierte an Nachhaltigkeitsthemen, die zunächst mit der Rolle des Nachhaltigkeitsmanagements weniger vertraut waren, Mitarbeitende anderer Fachbereiche mit Interesse an der Modul- und Formatgestaltung und -angebot sowie Stakeholder:innen aus der Studiengangsentwicklung, insbesondere im Bereich nachhaltigkeitsbezogener Studienangebote. Darüber hinaus äußerten Studierende Interesse an der Teilnahme an einzelnen Lehrveranstaltungen.
Der Gallery Walk bot die Möglichkeit, sich in einen hochschulweiten Diskurs einzubringen, bestehendes Engagement im Bereich nachhaltigkeitsorientierter Lehre sichtbar zu machen und Perspektiven mit internen sowie externen Stakeholder:innen auszutauschen. Gleichzeitig konnten neue Impulse für die Weiterentwicklung der eigenen Lehrpraxis gewonnen und weitergegeben werden.
Link zum Veranstaltungsrückblick des Veranstalters (LinkedIn-Beitrag)